Обедая с чудесной Лори МакГрегор понял, что у предыдущего поста есть польза, он пробел в образовании закрывает. Ввиду того, что это как раз тот самый вопрос – конфликт синхронного и диахронного в том же преподавании литературы, в котором мы страдаем от схемы «Умер Пушкин – появился Лермонтов». Только на примере синематографа.